Los principales
problemas que influyen en el desarrollo del niño(a) y adolecente es la familia, donde las madres constituyen el único
sostén para ellos y donde muchos de los adolescentes quedan en estado de
embarazo, esto influye en ellos ya sea a través de la mala alimentación,
viviendas en mal estado, una cultura de
poca importancia. También existe el desconocimiento de muchos padres con respecto
a la importancia de los primeros años de vida para el desarrollo y el futuro de
los niños, niñas y adolescentes, ya sea en
la integración a la escuela en la sociedad o en su etapa de desarrollo como tal.
Cabe destacar, que los valores son los
primordiales que se deben inculcar en el hogar y seguidamente en las
instituciones escolares tales como la responsabilidad, respeto, compañerismo,
solidaridad, amor, paz entre otros. Por consiguiente la familia y los procesos
educativos juegan un papel importante en el aprendizaje de los niños, en la
cual la cultura es uno de los factores del desarrollo personal y de la vida
cotidiana, así mismo lo que ocurre en el interior de una familia en relación
con la educación de los más pequeños. Por
otra parte, se puede decir que antes los niños, niñas y adolescentes recibían
una educación no adecuada ya que los conocimientos que le impartían los docentes eran un proceso
intelectual donde ignoraban que dentro de la práctica pedagógica existían
factores biológicos, psicológicos y socio-ambiental, los cuales son muy
importantes en el aprendizaje de estos niños. En consecuencia, los docentes se
limitaban a impartir los contenidos académicos sin haber hecho una
investigación previa de las condiciones particulares que poseían cada uno de los estudiantes y por ende, se
hacia mas difícil lograr los conocimientos de aquellas personas con problemas
familiares, económicos, y de desnutrición o que no tenían la madurez adecuada
para lograr el grado. Hoy en día los educadores han comprendido que el proceso
de enseñanza-aprendizaje va mucho más allá de simplemente impartir clases en un
salón escolar, y la misma práctica pedagógica les ha exigido desempeñar un rol
como investigador para poder satisfacer las necesidades educativas que se dan
dentro del contexto de cada uno de los educandos. Para finalizar, se podría
decir que para lograr que estos niños tengan éxito escolar, es
imprescindible un trabajo conjunto familia-escuela, se sugiere que para mejorar
las oportunidades de lograr un mejor desempeño escolar, las madres de los niños
que viven en la pobreza sean entrenadas mediante estrategias que apoyen el
proceso enseñanza-aprendizaje de sus hijos, asimismo los profesores de estos
niños deben modificar la metodología de enseñanza, para así obtener un mejor
resultado.
Alumna:
Genesis Gamez
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